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安徽人事考试网:2023安徽省公务员考试最低进面分数线

安徽人事考试中心 | 2023-03-23 16:24

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  2023安徽省考面试备考干货:记下来,看起来,争起来

  无领导面试不同于常见的结构化面试,一组考生通常比拼,其中所涉及到的方法或者技巧一定区别于结构化面试,对于此点,考生应有所掌握,并加以研习,如此方可。

  学会倾听,但不要忘记记录。

  无领导面试开始之初就是一轮接力的个人陈述,众人表述不一,此为其一;在小组讨论环节,又可谓众说纷纭,此为其二。在这些过程中,认真倾听,听取不同的表述,获取不同的信息对于接下来自己表述或者讨论,意义重大,但是在倾听的同时,不要忘记随时记录,随时概括归纳,尤其是对重复的、交叉的意见,一定提前处理,如此而来,等到你发言时,手中有物,将尽可能避免泛泛而谈,尽量做到言之有物,言之有据,言之有理。

  参与讨论,学会审时度势。

  第一轮个人陈述,基本上对于目标讨论题目的意见、观点和看法已经清晰可见,瞬间场面就会自动进行区分,所谓的“派系林立”此时将自动生成,每个考生都会尽可能守住自己的阵线,更不会轻易放弃自己的观点,这一定是讨论之初定型的态势,但是小组讨论的目的是形成组内一致意见,要学会搁置或者保留意见,此时参与讨论的你,就要学会观察,审时度势,如果你的意见占多数,此时的你就要尽量掌握主动权,自己发言,获取更多的支持,从而获得起步的优势;反之,如果很明显,你的观点处于劣势,仔细观察后发现回天乏力,无法逆转,那就要找机会尽快放弃自己初时的观点,改弦易张,并积极为新的意见方贡献自己的力量。

  如有可能,尽力争取最后的陈述。

  小组讨论后,搁置组内争议,形成定论,然后挑选一名考生代替全组做总结性陈述,这是最后的一环,也是考官打分作为参考的最后一环,如有可能,尽力争取,不要轻言放弃。如上述第一条所言,细心倾听,逐一记录,然后不失时机做阶段性总结发言,让同组考生始终感觉到作为“记录者”的你的一直存在,为最后大家推荐打好基础,当然除了记录和实时发言之外,也要学会引导参与讨论的考生按照既定的步骤有序讨论,做好管控,如此一来,加深同组考生对你的印象,当然最后决定陈述者时,如果优势不明显,也要在时间允许的前提下,提请“意愿考生”逐一进行演练,增加自己取得该机会的筹码,总之,有机会,即争取,但不要刻意。

  无领导小组讨论考试,看似考试时间漫长,但需要注意中间的每一个环节,不要漏掉每一个细节,要注重不失时机的“表现自己”,学会把握机会,如果没有,更要学会为自身创造机会:“学会倾听,但不要忘记记录”,“参与讨论,学会审时度势”,“如有可能,尽力争取最后的陈述”,这些技巧,希望大家了解其内涵,再加以实战研习,真正为自身训练和考试使用。

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  2023年相关考试试题:

  81 、有研究人员发明一种胰岛素胶囊,让患者直接口服,在药物到达小肠后,它会自行溶解,研究人员据此认为,这种口服的胰岛素胶囊将给广大的糖尿病患者带来福音。
以下哪项如果为真,最能支持上述论证?
a.胰岛素注射治疗是一种有效地控制血糖的治疗手段
b.糖尿病的治疗还需要控制饮食,定期检测血糖情况
c.这些药物表面用耐酸聚合物覆盖,不会被胃酸破坏
d.存放时间和存放温度的变化,都会影响该胶囊药效
  【答案】:c
  【解析】:
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:研究人员据此认为,这种口服的胰岛素胶囊将给广大的糖尿病患者带来福音。
论据:有研究人员发明一种胰岛素胶囊,让患者直接口服,在药物到达小肠后,它会自行溶解,药物中含有胰岛素的微针结构会结合到小肠壁上,并通过增压自动将胰岛素释放到血液中。
第三步,辨析选项。
a项:无关选项。该项讨论的是“胰岛素注射”是有效的控制血糖的治疗方法,与论点讨论的“胰岛素胶囊”无关,论题不一致,排除。
b项:无关选项。该项讨论的是糖尿病的治疗还需要其他措施,与论点讨论的“胰岛素胶囊”无关,论题不一致,排除。
c项:增加论据。该项指出“胰岛素胶囊”不会被胃酸破坏,说明具有可行性,具有加强作用。
d项:无关选项。该项讨论的是“胰岛素胶囊”存放的情况会影响药效,与论点讨论的“胰岛素胶囊”能够给糖尿病患者带来福音无关,论题不一致,排除。
因此,选择c选项。

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